МЕЖДУНАРОДНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ ДЛЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЁЖИ С ОВЗ (В ТОМ ЧИСЛЕ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ)
«ЯРКИЙ МИР» - 2021
«ЯРКИЙ МИР» - 2021
НОМИНАЦИЯ "МОЙ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ РЕБЁНОК".
ПОБЕДИТЕЛИ И ФИНАЛИСТЫ.
Девиз фестиваля: «Особенные люди делают наш мир добрее».
Организатор и правообладатель Международного фестиваля для детей и молодёжи с ОВЗ (в том числе с инвалидностью) «ЯРКИЙ МИР» - 2021:
АНО Центр культурных проектов «Развитие»
АНО Центр культурных проектов «Развитие»
Партнёр:
Благотворительный фонд содействия сохранению национально-культурного наследия «Перекличка Поколений»
(председатель Совета фонда Герой Советского Союза генерал-майор А. П. Солуянов)
Благотворительный фонд содействия сохранению национально-культурного наследия «Перекличка Поколений»
(председатель Совета фонда Герой Советского Союза генерал-майор А. П. Солуянов)
ПОБЕДИТЕЛИ И ФИНАЛИСТЫ В НОМИНАЦИИ
(ПОЛНЫЙ СПИСОК)
(ПОЛНЫЙ СПИСОК)
нажмите красную надпись, чтобы развернуть список и читать
Приложение №4 к Приказу №01-06-21 от 01.06.2021г.
УТВЕРЖДАЮ:
Генеральный директор
АНО ЦКП «Развитие»
_____________М. А. Сушкова
М.П.
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ
ДЛЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЁЖИ С ОВЗ
(В ТОМ ЧИСЛЕ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ)
«ЯРКИЙ МИР» - 2021
Девиз фестиваля: «Особенные люди делают наш мир добрее».
ПОБЕДИТЕЛИ И ФИНАЛИСТЫ
В НОМИНАЦИИ «МОЙ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ РЕБЁНОК».
ПОЛНЫЙ СПИСОК.
ПОБЕДИТЕЛИ:
Диплом победителя и Приз от организаторов
(сертификат онлайн магазина для творчества номиналом 1 000 рублей) вручается 3-м самым ярким работам по мнению жюри в каждой номинации.
1. «Каждый день - победа». Видеоролик, рассказ и авторское панно.
Побегайло Мария Юрьевна. Сын- Кушнарев Антон Витальевич.
Россия, Московская область, г. Балашиха, мкр-н Железнодорожный.
2. «Воспоминания». Рассказ.
Куприянова Татьяна Николаевна
Россия, республика Татарстан, г. Набережные Челны.
3. «Особенная доченька». Видеоролик.
Монтус Наталья Александровна и дочка Люба.
Россия, Белгородская область, г. Алексеевка.
ФИНАЛИСТЫ. ДИПЛОМ ОТ ОРГАНИЗАТОРОВ:
1. «Мой самый любимый фрукт!» Рассказ.
Строева Надежда Петровна.
Россия, город Белгород, Белгородская область.
2. «Уникальный папа!» Видеоролик.
Тимченко Станислав Григорьевич.
Россия, Белгородская область г. Старый Оскол.
3. «Мой ребёнок - самый лучший!» Рассказ.
Низкопоклонная Нина Владимировна.
Россия, Волгоградская область, Светлоярский район, п. Нариман.
4. «Солнечная девочка Соня». Видеоролик.
Яцковская Оксана Алексеевна.
Россия, Волгоградская область, Камышинский район, с. Нижняя Добринка.
5. «Наша Виктория и её победы». Рассказ.
Иванова Наталья Алексеевна.
Россия, Брянская область, Климовский р-н, с. Сачковичи.
6 «Мой сын». Рассказ.
Кочергина Людмила Владимировна.
Липецкая область, Измалковский район, с. Пятницкое.
ФИНАЛИСТЫ. ПОХВАЛЬНАЯ ГРАМОТА ОТ БФ «ПЕРЕКЛИЧКА ПОКОЛЕНИЙ»:
1. «Аутизм - не приговор или история одного Пупка». Рассказ.
Яковлева Наталья Евгеньевна.
Россия, Московская область, город Дмитров.
УТВЕРЖДАЮ:
Генеральный директор
АНО ЦКП «Развитие»
_____________М. А. Сушкова
М.П.
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ
ДЛЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЁЖИ С ОВЗ
(В ТОМ ЧИСЛЕ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ)
«ЯРКИЙ МИР» - 2021
Девиз фестиваля: «Особенные люди делают наш мир добрее».
ПОБЕДИТЕЛИ И ФИНАЛИСТЫ
В НОМИНАЦИИ «МОЙ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ РЕБЁНОК».
ПОЛНЫЙ СПИСОК.
ПОБЕДИТЕЛИ:
Диплом победителя и Приз от организаторов
(сертификат онлайн магазина для творчества номиналом 1 000 рублей) вручается 3-м самым ярким работам по мнению жюри в каждой номинации.
1. «Каждый день - победа». Видеоролик, рассказ и авторское панно.
Побегайло Мария Юрьевна. Сын- Кушнарев Антон Витальевич.
Россия, Московская область, г. Балашиха, мкр-н Железнодорожный.
2. «Воспоминания». Рассказ.
Куприянова Татьяна Николаевна
Россия, республика Татарстан, г. Набережные Челны.
3. «Особенная доченька». Видеоролик.
Монтус Наталья Александровна и дочка Люба.
Россия, Белгородская область, г. Алексеевка.
ФИНАЛИСТЫ. ДИПЛОМ ОТ ОРГАНИЗАТОРОВ:
1. «Мой самый любимый фрукт!» Рассказ.
Строева Надежда Петровна.
Россия, город Белгород, Белгородская область.
2. «Уникальный папа!» Видеоролик.
Тимченко Станислав Григорьевич.
Россия, Белгородская область г. Старый Оскол.
3. «Мой ребёнок - самый лучший!» Рассказ.
Низкопоклонная Нина Владимировна.
Россия, Волгоградская область, Светлоярский район, п. Нариман.
4. «Солнечная девочка Соня». Видеоролик.
Яцковская Оксана Алексеевна.
Россия, Волгоградская область, Камышинский район, с. Нижняя Добринка.
5. «Наша Виктория и её победы». Рассказ.
Иванова Наталья Алексеевна.
Россия, Брянская область, Климовский р-н, с. Сачковичи.
6 «Мой сын». Рассказ.
Кочергина Людмила Владимировна.
Липецкая область, Измалковский район, с. Пятницкое.
ФИНАЛИСТЫ. ПОХВАЛЬНАЯ ГРАМОТА ОТ БФ «ПЕРЕКЛИЧКА ПОКОЛЕНИЙ»:
1. «Аутизм - не приговор или история одного Пупка». Рассказ.
Яковлева Наталья Евгеньевна.
Россия, Московская область, город Дмитров.
ПОБЕДИТЕЛИ
Диплом победителя и Приз от организаторов
(сертификат онлайн магазина для творчества номиналом 1 000 рублей)
вручается 3-м самым ярким работам по мнению жюри в каждой номинации.
(сертификат онлайн магазина для творчества номиналом 1 000 рублей)
вручается 3-м самым ярким работам по мнению жюри в каждой номинации.
Как глубоко и красочно ни пытайся описать то состояние, в котором оказывается однажды родитель ребёнка-инвалида, остальным никогда по-настоящему их не понять.
Не понять всей такой противоречивой и, пожалуй, сумасшедшей гаммы перманентных состояний на общем фоне того или иного восприятия новой реальности, которое обрушивается на обладателей таких детишек… Тот коктейль из крайностей - когда стойкое ощущение ада на земле от безысходности вдруг снова сменяется вспышками светлой и по Божественному возвышенной радости, слезами умиления и гордостью за твоего ребёнка. За его, чаще всего такое незаметное и смехотворное в глазах обывателя «достижение»… Но ты-то знаешь, ЧТО на самом деле произошло! Что сегодня, наконец-то случилась ещё одна, пусть небольшая, но самая настоящая радость в твоей родительской жизни, такой скудной на радости и возможность хоть чем-нибудь иногда «похвалиться» за ребёнка.
Но всё это конечно ерунда на фоне того переживания, которое может испытывать сам ребёнок, догадываясь, что ему удалось сделать что-то такое, особенное, что очень порадовало самых дорогих ему людей, маму в первую очередь… Ведь часто - мама - это единственный человек, проводник в этот Мир… Она же единственные понимание и защита, возможность выживать в среде, которую так сложно самому оценить и разобраться, что происходит. Мама-это весь Мир.
Люди веками ищут инопланетян, всматриваясь в ночное небо или пролистывая очередной фантастический боевик. Не понимая, что Они тут, среди нас, так что достаточно просто оглядеться, прислушаться и понаблюдать, став открытым Миру и другим людям, тем с которыми мы сталкиваемся в ежедневном событийном потоке-киноленте…
читать рассказ полностью
*Сохранена орфография автора.
Не понять всей такой противоречивой и, пожалуй, сумасшедшей гаммы перманентных состояний на общем фоне того или иного восприятия новой реальности, которое обрушивается на обладателей таких детишек… Тот коктейль из крайностей - когда стойкое ощущение ада на земле от безысходности вдруг снова сменяется вспышками светлой и по Божественному возвышенной радости, слезами умиления и гордостью за твоего ребёнка. За его, чаще всего такое незаметное и смехотворное в глазах обывателя «достижение»… Но ты-то знаешь, ЧТО на самом деле произошло! Что сегодня, наконец-то случилась ещё одна, пусть небольшая, но самая настоящая радость в твоей родительской жизни, такой скудной на радости и возможность хоть чем-нибудь иногда «похвалиться» за ребёнка.
Но всё это конечно ерунда на фоне того переживания, которое может испытывать сам ребёнок, догадываясь, что ему удалось сделать что-то такое, особенное, что очень порадовало самых дорогих ему людей, маму в первую очередь… Ведь часто - мама - это единственный человек, проводник в этот Мир… Она же единственные понимание и защита, возможность выживать в среде, которую так сложно самому оценить и разобраться, что происходит. Мама-это весь Мир.
Люди веками ищут инопланетян, всматриваясь в ночное небо или пролистывая очередной фантастический боевик. Не понимая, что Они тут, среди нас, так что достаточно просто оглядеться, прислушаться и понаблюдать, став открытым Миру и другим людям, тем с которыми мы сталкиваемся в ежедневном событийном потоке-киноленте…
читать рассказ полностью
*Сохранена орфография автора.
«Каждый день - победа». Видеоролик, рассказ и авторское панно.
Работа выполнялась мамой, вдохновляемой сыном.
Побегайло Мария Юрьевна. Сын- Кушнарев Антон Витальевич.
Россия, Московская область, г. Балашиха, мкр-н Железнодорожный.
Работа выполнялась мамой, вдохновляемой сыном.
Побегайло Мария Юрьевна. Сын- Кушнарев Антон Витальевич.
Россия, Московская область, г. Балашиха, мкр-н Железнодорожный.
Тихо - тихо. Ш-ш-ш… успокоюсь, выдохну, и посмотрю на пламя от свечи.
Память в этот вечер возвращает меня на десять лет назад, в тот день, когда родилась моя младшая доченька. Моя замечательная долгожданная малышка развивалась по возрасту: хорошо кушала, спокойно спала, играла, улыбалась, корчила рожицы, окрепла, села, начала ходить и никто в нашей большой и дружной семье не замечал у неё никаких патологий.
Заболела, мы лечились. Пришло время и пошли в детский сад. С нетерпением ждали, когда заговорит, но она: «АИ, АИ, и…и…а…а…», громко и протяжно, как будто песни поёт, недаром мы назвали ее Нонна. (Как Нонну Мордюкову). В детском саду, мудрая и опытная воспитательница мне сказала: «Ваша дочь плохо слышит, сходите к врачу».
Раньше я даже не представляла, что дети могут плохо слышать, я думала, глухими становятся только старики.
И вот, моя доченька, слабослышащая.
Ну, а дальше, наверное, как у всех родителей, сначала ШОК. Как, почему, за что? Первое желание – обнять своего ребенка, закрыть дверь и вообще не выходить в мир. Эту боль трудно пережить, но со временем как-то начинаешь с этим мириться. А время бежит, оно безвозвратно, надо с чего-то начать, что-то делать. Но что?
Врачи, обследования, диагнозы. «Тугоухость не лечится - это навсегда», - это звучало как приговор. Мой ребёнок не слышит, он никогда не заговорит. Я не стала допытываться: нарушение слуха – наследственность или осложнение после болезни. Я решила, для себя, списать все на болезнь и смотреть вперёд, искать выход. Однако, после болезни у нас пострадали ещё и глазки, появилось косоглазие. Одели очки, проходили аппаратное лечение.
Что дальше? Я не хочу, чтобы мой ребёнок молчал. Мы, мама, папа и вся семья, твои ангелы – хранители не позволим тебе быть изгоем, ты будешь слышать, будешь понимать, будешь думать, будешь говорить и петь, и танцевать, и читать стихи и все, все, что еще захочешь.
читать рассказ полностью
Память в этот вечер возвращает меня на десять лет назад, в тот день, когда родилась моя младшая доченька. Моя замечательная долгожданная малышка развивалась по возрасту: хорошо кушала, спокойно спала, играла, улыбалась, корчила рожицы, окрепла, села, начала ходить и никто в нашей большой и дружной семье не замечал у неё никаких патологий.
Заболела, мы лечились. Пришло время и пошли в детский сад. С нетерпением ждали, когда заговорит, но она: «АИ, АИ, и…и…а…а…», громко и протяжно, как будто песни поёт, недаром мы назвали ее Нонна. (Как Нонну Мордюкову). В детском саду, мудрая и опытная воспитательница мне сказала: «Ваша дочь плохо слышит, сходите к врачу».
Раньше я даже не представляла, что дети могут плохо слышать, я думала, глухими становятся только старики.
И вот, моя доченька, слабослышащая.
Ну, а дальше, наверное, как у всех родителей, сначала ШОК. Как, почему, за что? Первое желание – обнять своего ребенка, закрыть дверь и вообще не выходить в мир. Эту боль трудно пережить, но со временем как-то начинаешь с этим мириться. А время бежит, оно безвозвратно, надо с чего-то начать, что-то делать. Но что?
Врачи, обследования, диагнозы. «Тугоухость не лечится - это навсегда», - это звучало как приговор. Мой ребёнок не слышит, он никогда не заговорит. Я не стала допытываться: нарушение слуха – наследственность или осложнение после болезни. Я решила, для себя, списать все на болезнь и смотреть вперёд, искать выход. Однако, после болезни у нас пострадали ещё и глазки, появилось косоглазие. Одели очки, проходили аппаратное лечение.
Что дальше? Я не хочу, чтобы мой ребёнок молчал. Мы, мама, папа и вся семья, твои ангелы – хранители не позволим тебе быть изгоем, ты будешь слышать, будешь понимать, будешь думать, будешь говорить и петь, и танцевать, и читать стихи и все, все, что еще захочешь.
читать рассказ полностью
"Воспоминания". Рассказ.
Куприянова Татьяна Николаевна
Россия, г. Набережные Челны, Республика Татарстан.
Куприянова Татьяна Николаевна
Россия, г. Набережные Челны, Республика Татарстан.
«Особенная доченька». Видеоролик.
Монтус Наталья Александровна и дочка Люба.
Россия, Белгородская область, г. Алексеевка.
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества» Алексеевского городского округа.
Монтус Наталья Александровна и дочка Люба.
Россия, Белгородская область, г. Алексеевка.
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества» Алексеевского городского округа.
Награждение от организаторов (Диплом)
На этой странице сайта представлены отдельные работы финалистов фестиваля в данной номинации.
Все работы, фамилии, учреждения перечислены в списках на награждение.
Все работы, фамилии, учреждения перечислены в списках на награждение.
«Мой самый любимый фрукт!»
Строева Надежда Петровна.
Россия, город Белгород, Белгородская область.
МБОУ СОШ №28 города Белгорода
Фалько Наталья Викторовна, учитель-логопед.
«Мой самый любимый фрукт!»
Не нужно сравнивать ребёнка в ОВЗ с другими детьми. Ведь это совершенно несравнимо: когда Марина к 6 годам научилась говорить предложениями, то обычно фразовая речь доступна детям в 3-4 года.
Я не воспринимаю Марину, как какого-то особенного ребёнка. Для меня это путь, на котором нам встретилось очень много хороших людей: врачей, педагогов и просто неравнодушных. Самое главное – не надо отчаиваться, хотя и нас не обошло отчаяние, особенно поначалу. Но теперь я уже точно знаю, что у нас всё получится, просто займёт немного больше времени, чем у обычных детей.
В саду очень много фруктовых деревьев и плоды на них созревают в разное время. Наша Марина – это зимний сорт яблок, которые остаются у неё самым любимым фруктом.
читать полностью
Строева Надежда Петровна.
Россия, город Белгород, Белгородская область.
МБОУ СОШ №28 города Белгорода
Фалько Наталья Викторовна, учитель-логопед.
«Мой самый любимый фрукт!»
Не нужно сравнивать ребёнка в ОВЗ с другими детьми. Ведь это совершенно несравнимо: когда Марина к 6 годам научилась говорить предложениями, то обычно фразовая речь доступна детям в 3-4 года.
Я не воспринимаю Марину, как какого-то особенного ребёнка. Для меня это путь, на котором нам встретилось очень много хороших людей: врачей, педагогов и просто неравнодушных. Самое главное – не надо отчаиваться, хотя и нас не обошло отчаяние, особенно поначалу. Но теперь я уже точно знаю, что у нас всё получится, просто займёт немного больше времени, чем у обычных детей.
В саду очень много фруктовых деревьев и плоды на них созревают в разное время. Наша Марина – это зимний сорт яблок, которые остаются у неё самым любимым фруктом.
читать полностью
«Уникальный папа!» Видеоролик.
Тимченко Станислав Григорьевич.
Россия, Белгородская область г. Старый Оскол.
МБОУ «СОШ №6».
Борзова Марина Васильевна.
Тимченко Станислав Григорьевич.
Россия, Белгородская область г. Старый Оскол.
МБОУ «СОШ №6».
Борзова Марина Васильевна.
«Мой ребёнок - самый лучший!» Рассказ.
Низкопоклонная Нина Владимировна.
Россия, Волгоградская область, Светлоярский район, п. Нариман.
МКОУ «Наримановская СШ»
Машинская Наталья Николаевна, учитель русского языка и литературы
Я всегда мечтала о девочке, но все как-то не получалось. Уже росли 3 богатыря, а в душе все теплилась надежда, что следующим ребенком будет обязательно девочка.
И вот пришел день - я родила долгожданного ангелочка, Альфию. Она была очень подвижным ребенком. Разговаривать начала рано. В 3 года пошла в детский сад. Но вскоре пришлось ее оттуда забрать, так как Альфия стала часто болеть.
В 2015году она пошла в 1 класс. Боже, как мы все радовались первым ее успехам. Она старательно выполняла все домашние задания, выводила каждую буковку в прописях, каждую цифру в клеточке. Все было хорошо.
Но со 2 класса мы с классным руководителем стали замечать, что Альфии стало тяжелее учиться. Несмотря на дополнительные занятия с педагогом, многочасовые занятия дома, ребенок через несколько дней напрочь забывала изученный материал и могла только выборочно вспомнить некоторые моменты.
Она очень тяжело перенесла этот период. А когда стала учиться по коррекционной программе обучения, несмотря на помощь педагогов, психологов, поддержку друзей, и вовсе замкнулась в себе.
читать полностью
Низкопоклонная Нина Владимировна.
Россия, Волгоградская область, Светлоярский район, п. Нариман.
МКОУ «Наримановская СШ»
Машинская Наталья Николаевна, учитель русского языка и литературы
Я всегда мечтала о девочке, но все как-то не получалось. Уже росли 3 богатыря, а в душе все теплилась надежда, что следующим ребенком будет обязательно девочка.
И вот пришел день - я родила долгожданного ангелочка, Альфию. Она была очень подвижным ребенком. Разговаривать начала рано. В 3 года пошла в детский сад. Но вскоре пришлось ее оттуда забрать, так как Альфия стала часто болеть.
В 2015году она пошла в 1 класс. Боже, как мы все радовались первым ее успехам. Она старательно выполняла все домашние задания, выводила каждую буковку в прописях, каждую цифру в клеточке. Все было хорошо.
Но со 2 класса мы с классным руководителем стали замечать, что Альфии стало тяжелее учиться. Несмотря на дополнительные занятия с педагогом, многочасовые занятия дома, ребенок через несколько дней напрочь забывала изученный материал и могла только выборочно вспомнить некоторые моменты.
Она очень тяжело перенесла этот период. А когда стала учиться по коррекционной программе обучения, несмотря на помощь педагогов, психологов, поддержку друзей, и вовсе замкнулась в себе.
читать полностью
«Солнечная девочка Соня». Видеоролик.
Яцковская Оксана Алексеевна.
Россия, Волгоградская область, Камышинский район, с. Нижняя Добринка.
МКОУ Нижнедобринская средняя школа Камышинского муниципального района Волгоградской области.
Капицына Татьяна Борисовна – учитель ребенка с ОВЗ Яцковской Софии.
Яцковская Оксана Алексеевна.
Россия, Волгоградская область, Камышинский район, с. Нижняя Добринка.
МКОУ Нижнедобринская средняя школа Камышинского муниципального района Волгоградской области.
Капицына Татьяна Борисовна – учитель ребенка с ОВЗ Яцковской Софии.
«Наша Виктория и её победы». Рассказ.
Иванова Наталья Алексеевна.
Россия, Брянская область, Климовский р-н, с. Сачковичи.
МБОУ Сачковичская средняя общеобразовательная школа Климовского района Брянской области.
Гололобова Елена Григорьевна, соцпедагог.
Мы с мужем с нетерпением ждали нашего первенца. Знали, что это девочка, наша принцесса.
Вика родилась в срок. Проблемы со здоровьем видны были сразу: ножки и ручки были вывернуты, как у лягушонка. Но мне она казалась самым прекрасным чудом. Малышка смотрела на меня своими огромными серыми глазами и улыбалась. «Будешь Викой - подумала я – и мы победим все проблемы и невзгоды!» Я верила, что имя влияет на судьбу человека.
После выписки начались бесконечные больничные палаты. Прогнозы врачей не утешали - ни ходить, ни сидеть, ни говорить ребёнок не сможет! Брянск- Москва и все врачи разводят руками…
Диагноз поставили спустя три года. Врождённая мышечная дистрофия – странные и непонятные слова. Занятия в центре реабилитации сменялись лечением в больницах. Уколы, капельницы, физиопроцедуры, консультации-улучшений нет. Занимались с Викой дома – массаж, упражнения на моторику. И опять больницы, реабилитационные центры.
Лечение начало давать результаты. В четыре годика вика сделала свой первый шаг. Нашему счастью не было предела! С трудом, прихрамывая, дочь дошла до дивана. От дивана до стола. Первая победа в её жизни!
читать полностью
Иванова Наталья Алексеевна.
Россия, Брянская область, Климовский р-н, с. Сачковичи.
МБОУ Сачковичская средняя общеобразовательная школа Климовского района Брянской области.
Гололобова Елена Григорьевна, соцпедагог.
Мы с мужем с нетерпением ждали нашего первенца. Знали, что это девочка, наша принцесса.
Вика родилась в срок. Проблемы со здоровьем видны были сразу: ножки и ручки были вывернуты, как у лягушонка. Но мне она казалась самым прекрасным чудом. Малышка смотрела на меня своими огромными серыми глазами и улыбалась. «Будешь Викой - подумала я – и мы победим все проблемы и невзгоды!» Я верила, что имя влияет на судьбу человека.
После выписки начались бесконечные больничные палаты. Прогнозы врачей не утешали - ни ходить, ни сидеть, ни говорить ребёнок не сможет! Брянск- Москва и все врачи разводят руками…
Диагноз поставили спустя три года. Врождённая мышечная дистрофия – странные и непонятные слова. Занятия в центре реабилитации сменялись лечением в больницах. Уколы, капельницы, физиопроцедуры, консультации-улучшений нет. Занимались с Викой дома – массаж, упражнения на моторику. И опять больницы, реабилитационные центры.
Лечение начало давать результаты. В четыре годика вика сделала свой первый шаг. Нашему счастью не было предела! С трудом, прихрамывая, дочь дошла до дивана. От дивана до стола. Первая победа в её жизни!
читать полностью
«Мой сын». Рассказ.
Кочергина Людмила Владимировна.
Липецкая область, Измалковский район, с. Пятницкое.
Пятницкий филиал МБОУ СОШ с. Чернава.
Малютина Татьяна Петровна, учитель биологии (классный руководитель).
Не возможно передать, что я чувствовала в тот момент. Не знаю, с чем можно сравнить горе, когда осознаешь, что твой ребенок не такой как все. Вы не представляете, какую боль мне пришлось испытать! Но я понимала, что нам это жизненно необходимо.
По результатам комиссии у моего ребенка были выявлены особенности в физическом и психическом развитии и отклонения в поведении, и было рекомендовано дальнейшее воспитание и обучение по адаптированной образовательной программе для обучающихся с умственной отсталостью (2 вариант). И оно пошло нам на пользу… Мой мальчик рос, и я видела, какой он замечательный: добрый и заботливый человечек, которого любишь все больше и больше.
читать полностью
Кочергина Людмила Владимировна.
Липецкая область, Измалковский район, с. Пятницкое.
Пятницкий филиал МБОУ СОШ с. Чернава.
Малютина Татьяна Петровна, учитель биологии (классный руководитель).
Не возможно передать, что я чувствовала в тот момент. Не знаю, с чем можно сравнить горе, когда осознаешь, что твой ребенок не такой как все. Вы не представляете, какую боль мне пришлось испытать! Но я понимала, что нам это жизненно необходимо.
По результатам комиссии у моего ребенка были выявлены особенности в физическом и психическом развитии и отклонения в поведении, и было рекомендовано дальнейшее воспитание и обучение по адаптированной образовательной программе для обучающихся с умственной отсталостью (2 вариант). И оно пошло нам на пользу… Мой мальчик рос, и я видела, какой он замечательный: добрый и заботливый человечек, которого любишь все больше и больше.
читать полностью
НАГРАЖДАЕТ
СОЛУЯНОВ
Александр Петрович
Герой Советского Союза, генерал-майор
председатель Совета фонда "Перекличка Поколений"
член Попечительского Совета АНО ЦКП "Развитие"
Александр Петрович
Герой Советского Союза, генерал-майор
председатель Совета фонда "Перекличка Поколений"
член Попечительского Совета АНО ЦКП "Развитие"
Награждение от БФ "Перекличка Поколений" (Грамота)
На этой странице сайта представлены отдельные работы финалистов в данной номинации.
Все работы, фамилии, учреждения перечислены в списках на награждение.
Все работы, фамилии, учреждения перечислены в списках на награждение.
«Аутизм - не приговор или история одного Пупка». Рассказ.
Яковлева Наталья Евгеньевна.
Россия, Московская область, город Дмитров.
МАОУ «Дмитровская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ОВЗ Дмитровского городского округа Московской области».
Человек может объяснить многие физические свойства, атмосферные явления и доказать, что гидроксид алюминия носит амфотерный характер. Вот только очень трудно объяснить людям, что твой, с виду очень даже симпатичный и милый ребёнок другой, особенный. Людям трудно понять почему он хочет сидеть в транспорте именно у окна, идти именно этой дорогой в школу, что может вызвать истерику если мы пришли не на ту остановку. Трудно понять это даже себе самой, что твоё родное чадо не понимает тебя и обращенную к нему речь. Но всё чаще мне стали встречаться люди с открытыми и добрыми сердцами, которые теплым словом вселяют веру в чудо, а главное в себя. Ведь ещё столько нужно нам сделать с «Пупком», а главное – научить его жить самому….
читать полностью
Яковлева Наталья Евгеньевна.
Россия, Московская область, город Дмитров.
МАОУ «Дмитровская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ОВЗ Дмитровского городского округа Московской области».
Человек может объяснить многие физические свойства, атмосферные явления и доказать, что гидроксид алюминия носит амфотерный характер. Вот только очень трудно объяснить людям, что твой, с виду очень даже симпатичный и милый ребёнок другой, особенный. Людям трудно понять почему он хочет сидеть в транспорте именно у окна, идти именно этой дорогой в школу, что может вызвать истерику если мы пришли не на ту остановку. Трудно понять это даже себе самой, что твоё родное чадо не понимает тебя и обращенную к нему речь. Но всё чаще мне стали встречаться люди с открытыми и добрыми сердцами, которые теплым словом вселяют веру в чудо, а главное в себя. Ведь ещё столько нужно нам сделать с «Пупком», а главное – научить его жить самому….
читать полностью
ПАРТНЁРЫ
фестиваля
фестиваля
